MANEJO CONDUCTUAL, ADAPTACION Y AUTORREGULACION DE ALUMNOS CON ESPECTRO AUTISTA.

Objetivos específicos:

• Comprender Método ABA como una estrategia y medida de respuesta a la diversidad en el Ámbito conductual
• Aplicar estrategias para dar respuesta a la diversidad en el aula, a través de trabajo en el enfoque del decreto 83/2015, considerando adecuaciones curriculares y plan de apoyo individual.
• Conocer estrategias de evaluación basados en los principios del ABA para la modificación de la conducta a mediano y largo plazo.

CONTENIDOS DEL TALLER

• Fundamentación ABA
• Estrategias Conductuales para los estudiantes
• Estrategias de Intervención en regulación conductual
• Didáctica diseño, planificación y uso de Materiales
• Desarrollo de habilidades en alumnos con NEE
• Diseño e intervención para aplicación en el aula

DICTAN TALLER:

NEUROPSIQUIATRA CARLOS CIOLLA DONOSO
NEUROPSICOLOGO CLAUDIO ROJAS